Методические рекомендации по подготовке паспорта приоритетной программы

Методические рекомендации содержат рекомендуемые формы паспорта приоритетной программы и обоснования паспорта приоритетной программы.

Паспорт готовится на основании одобренного предложения по приоритетной программе и должен представлять информацию по всем ключевым вопросам реализации программы, в том числе: цель и целевые показатели, результаты, сроки реализации; куратор проекта, функциональный заказчик, руководитель программы, исполнители и соисполнители мероприятий программы; этапы и контрольные точки; бюджет программы; ключевые риски и возможности, с учетом которых предполагается реализация программы.

В отличие от паспорта приоритетного проекта, паспорт приоритетной программы содержит также полный перечень взаимосвязанных проектов и мероприятий, объединенных целями программы и направленных на их достижение.

Обоснование паспорта программы разрабатывается в целях повышения точности, объективности положений паспорта, раскрывает и детализирует его.

Кроме того, обоснование паспорта должно представлять методику расчёта показателей приоритетной программы, структурную декомпозицию проектов, мероприятий и компонентов приоритетной программы и расчетное подтверждение способности и достаточности заявленных результатов программы для достижения цели программы и ее показателей.

Также обоснование паспорта программы содержит этапы и контрольные точки, бюджет программы и реестры заинтересованных сторон, рисков и возможностей приоритетной программы.

Методические рекомендации также содержат рекомендации по оценке качества разработки паспорта программы.

Данные методические рекомендации призваны помочь органам государственной власти Российской Федерации, институтам развития, общественным организациям и деловым объединениям готовить паспорта программ.

Методическими рекомендациями также могут воспользоваться ведомственные и региональные проектные офисы, институты развития, общественные организации и деловые объединения при организации проектной деятельности на своем уровне.